Меню сайта
Категории раздела
План работы школы [5]
План работы школы на месяц [30]
Планы воспитательной работы на учебный год [3]
План финансово-хозяйственной деятельности [3]
Годовой план работы школы [3]
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
 КОРКИНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ Четверг, 27.07.2017, 17:38
Приветствую Вас Гость | RSS
 
 Каталог файлов
Главная » Файлы » Планы работы школы » Годовой план работы школы

Годовой план работы МБОУ ДОД "КДШИ" на 2014-2015 учебный год
[ Скачать с сервера (76.0Kb) ] 05.02.2015, 13:09

ПЛАН РАБОТЫ

МБОУДОД «КОРКИНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»

НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Долгосрочная цель школы (2017 г.): Формирование современного статуса ДШИ как  учреждения, обеспечивающего, с одной стороны,   предпрофессиональную подготовку учащихся и, с другой,  общее развитие учащихся в сфере искусств.

Цели третьего этапа  (2014-2015):

  • создание условий для адаптации и апробирования дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в сфере музыкального искусства и живописи,
  • создание условий для  перехода ДШИ на дополнительные общеразвивающие программы в сфере искусств (с сокращенным сроком обучения).

Тема года школы: Обеспечение и формирование адаптивной образовательной среды, способной каждому ученику помочь достичь оптимального уровня интеллектуально-творческого развития в соответствии с его природными задатками и способностями.

В процессе анализа работы школы в 2013-2014 учебном  году, а также на основании  мониторинговых исследований качества обучения и уровня воспитанности учащихся,  выявлены следующие основные  проблемы:

  • сокращение числа поступающих в 1 класс на образовательные программы в области музыкального, изобразительного искусства, общеэстетического образования,
  • понижение числа выпускников, поступающих в ССУЗы культуры и искусства,
  • снижение степени обученности  выпускников художественного и хореографического отделений, а также других учащихся по ряду предметов учебного плана ДШИ, увеличение числа неаттестованных учащихся по итогам учебного года,
  • не соблюдение определенным числом преподавателей принципов личностно-ориентированного обучения в полном объеме; имеют место замечания к теоретической и практической частям открытых уроков,
  • снижение процента преподавателей, обучающихся на курсах и семинарах областного уровня,
  • сохраняется число неаттестованных преподавателей (16% от общего числа преподавателей),
  • сохраняется потребность обеспечения библиотечного фонда школы современной методической литературой,
  • сохраняется потребность обеспечения компьютерами  кабинета хореографии,
  • требует развития практика  организации лекций – концертов просветительской направленности для  учащихся КДШИ,
  • требует развития система работы в области организации посещений учащимися концертов, спектаклей, выставок вне школы,
  • имеет место слабая активность посещения родителями родительских собраний,
  • далеко не все родители обладают высокой педагогической культурой воспитания своих детей.

Учитывая содержание цели и  темы года школы, приоритетные направления развития школы (2012-2017 г.г.) и выявленные проблемы, определены следующие основные задачи работы школы на 2014-2015 учебный год:

1. Организация и осуществление художественного образования в школе:

1.1. Обеспечение индивидуальных траекторий получения дополнительного образования в области музыкального, изобразительного, хореографического искусства, учитывающих способности, возможности, интересы обучающихся,

1.2. Создание для учащихся школы комфортных условий для реализации ими индивидуальных образовательных маршрутов; сохранение контингента учащихся в течение года, обеспечение достаточного набора учащихся в 1 класс музыкального, художественного, эстетического отделений,

1.3. Повышение качества реализации образовательных программ, выполнение учебных программ по предметам, обеспечение гармоничного развития обучающихся, формирование прочных знаний, умений и навыков учащихся,

1.4. Выполнение Федеральных государственных требований к реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области музыкального и изобразительного  искусства,

1.5. Создание условий для внедрения в образовательный процесс компьютерных технологий,

1.6. Оптимизация финансового обеспечения образовательных программ ДШИ, привлечение в школу внебюджетных источников финансирования.

2. Развитие  профессионального мастерства преподавателей школы:

2.1. Участие преподавателей  в создании методических условий для перехода школы на дополнительные общеразвивающие программы в области музыкального, изобразительного искусства,

2.2. Активизация методической деятельности преподавателей, обеспечение соблюдения всеми преподавателями школы принципов личностно-ориентированного обучения в полном объеме, обеспечение продуманного отношения всех преподавателей к теоретической и практической частям открытых уроков,

2.3. Повышение профессиональной компетентности преподавателей, активизация процесса обучения преподавателей на семинарах областного уровня, налаживание тесной связи с ССУЗами и ВУЗами,

2.4. Обновление программного и методического обеспечения учебного плана ДШИ,

2.5. Активизация процесса прохождения преподавателями, не имеющих квалификационной категории,   процедуры  аттестации педагогических кадров.

3. Организация воспитательной работы в школе:

3.1. Выстраивание индивидуальной траектории воспитания посредством реализации индивидуальных образовательных маршрутов учащихся с учетом личностных потребностей ребенка в сфере художественно-эстетического образования,

3.2. Совершенствование содержания внеклассных мероприятий, способствующих формированию у учащихся чувства патриотизма, работоспособности, самостоятельности, коммуникативных качеств, умения жить и учиться в коллективе,

3.3. Формирование у учащихся эстетической  культуры, кругозора, активизация работы в области организации посещений учащимися концертов, спектаклей, выставок вне школы,

3.4. Продолжение  сотрудничества с детскими образовательными учреждениями, учреждениями  культуры и искусства.

4. Организация и осуществление взаимодействия с родителями учащихся:

4.1. Разработка мероприятий,  направленных на формирование педагогических и психологических  знаний родителей учащихся.

4.2. Продолжение работы по укреплению традиций во взаимодействии школы с родителями учащихся, привлечение родителей к участию в решении организационных и финансовых вопросов.

4.3. Активизация  профориентационной работы с родителями.

1. Организация и осуществление художественного образования в школе:

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1.1. Обеспечение индивидуальных траекторий получения дополнительного образования в области музыкального, изобразительного, хореографического искусства, учитывающих способности, возможности, интересы обучающихся.

 

  • Для знаниево-ориентированных учащихся:

- разработка индивидуальных учебных планов,

- разработка исследовательских проектов,

- привлечение учащихся к участию в конкурсах (в том числе, конкурсе творческих реферативно-исследовательских работ) международного, всероссийского, регионального, областного   уровней,

-ориентация учащихся на больший объем выполнения самостоятельной работы, подготовка учащихся к поступлению в ССУЗ культуры и искусства,

- организация консультаций с представителями ССУЗов и ВУЗов по окончании конкурсов,

- применение методов развивающего и проблемного обучения (создание более сложных проблемных ситуаций) в процессе урочной деятельности,

- активизация профориентационной работы (встречи с представителями творческих профессий, профориентационные беседы и др.)

Август

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Преподаватели

Преподаватели

Преподаватели

Преподаватели

Преподаватели

Преподаватели

Администрация

Преподаватели

  • Для творчески-ориентированных учащихся:

- разработка индивидуальных учебных планов,

- привлечение учащихся к участию в конкурсах зонального, районного, межшкольного, школьного уровня,

- привлечение учащихся в выполнению самостоятельной творческой работы,

 - применение методов развивающего и проблемного обучения (создание несложных проблемных ситуаций) в процессе урочной деятельности

 

 

Август

 

В течение года

 

 

В течение года

 

В течение года

 

 

Преподаватели

 

Преподаватели

 

 

Преподаватели

 

Преподаватели

1.2.Создание для учащихся школы комфортных условий для реализации ими индивидуальных образовательных маршрутов; сохранение контингента учащихся в течение года, обеспечение достаточного набора учащихся в 1 класс музыкального, художественного, эстетического отделений.

 

 

  • Предоставление учащимся возможности выбора изучаемых предметов (предметов по выбору)

Май, сентябрь

Администрация

Преподаватели

  • Составление  индивидуальных учебных планов учащихся

Сентябрь

Преподаватели

  • Организация индивидуальных и групповых консультаций для учащихся

В течение года

Преподаватели

  • Совместная (преподаватель – ученик)  разработка индивидуального расписания

Сентябрь

Преподаватели

  • Организация кураторской помощи учащимся

По мере необходимости

Администрация

  • Совершенствование внеклассной работы с детьми

В течение года

Зам. директора по ВР

Преподаватели

  • Укрепление творческих контактов учащихся  с ДОУ и общеобразовательными школами (участие учащихся в филармонических и иных концертах)

В течение года

Зам. директора по ВР

Преподаватели

  • Стимулирование детской потребности соревноваться, предоставление возможности оценить свой труд и талант каждому учащемуся (участие в конкурсах, фестивалях, концертах и др.)

В течение года

Зам. директора по ВР

Преподаватели

  • Совершенствование МТБ школы, приобретение нотной и методической  литературы

В течение года

Администрация

  • Поддержание благоприятного психологического климата в процессе урочной деятельности и внеклассной работы

В течение года

Администрация

Преподаватели

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3.Повышение качества реализации образовательных программ, выполнение учебных программ по предметам, обеспечение гармоничного развития обучающихся, формирование прочных знаний, умений и навыков учащихся.

 

  • Проведение заседаний МО по вопросам успеваемости

Ноябрь, январь, май

Зав. МО

  • Составление графика зачетов, академических концертов, экзаменов, просмотров, контрольных уроков

Сентябрь

Зам. директора по УМР

Зав. МО

  • Составление  календарных и  индивидуальных планов

Сентябрь

Преподаватели

  • Комплектация групп

Сентябрь

Зам. директора по УМР, Зав. МО

  • Подведение итогов учебной деятельности на педсоветах

В течение года

Зам. директора по УМР, Зав. МО

  • Контроль посещаемости занятий по утвержденным расписанию и программам

В течение года

Зам. директора по УМР

Зав. МО преподаватели

  • Организация дополнительных занятий с отстающими и одаренными учащимися

В течение года

Преподаватели

  • Своевременное информирование родителей об итогах успеваемости детей. Контроль ведения дневников

В течение года

Зам. директора по УМР

Зав. МО, преподаватели

Конкурсы, фестивали 

  • Международный конкурс «Птица удачи» (Челябинск)

4 октября 2014 г.

Преподаватели

  • Поселковый фестиваль «Музыкальная капель» (п. Роза)

Октябрь 2014 г.

Преподаватели музыкального отделения

  • VI Всероссийский хореографический турнир «Dance life» (Волгоград)

1-5 ноября 2014 г.

Перевозкина Т.И.

  • Школьный конкурс реферативно-творческих работ, посвященных творчеству П.И. Чайковского

Ноябрь 2-14 г.-февраль 2015 г.

Лопатина Т.В.

Екимова Н.Г.

  • XXVI международный фестиваль-конкурс детских, юношеских, молодежных, взрослых творческих коллективов и исполнителей «Мир искусства» в рамках творческого проекта «Адмиралтейская звезда» (Екатеринбург)

28.11.-1.12.2014 г.

Перевозкина Т.И.

  • Молодежная выставка современного искусства «КОРКИНО-LIFE»

Ноябрь 2014 г.

Мельникова Е.А.

  • Всероссийский конкурс «Мы в сказках Г.Х. Андерсена»

Ноябрь 2014 г.

Мельникова Е.А.

  • Областной конкурс «Звонче жаворонка пение» (Челябинск)

4 ноября 2014 г.

Бутакова Р.Ш.

  • Зональный конкурс «Музыкальный калейдоскоп» (Южноуральск)

Ноябрь – декабрь 2014 г.

Лопатина Т.В.

Екимова Н.Г.

  • I Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «Радуга надежд» (Челябинск)

11-14 декабря 2014 г.

Перевозкина Т.И.

  • VII областной конкурс по академическому рисунку им. Н.М. Аристова, посвященный 70-летию Победы в ВОВ (Челябинск)

Январь-март 2015 г.

Потапов Н.И.

Мельникова Е.А.

  • Зональный конкурс «Серебряные струны» (Коркино)

14 февраля 2015 г.

Преподаватели  гитары

  • Районный конкурс «Доблесть. Рыцарство. Отвага» (Коркино)

Февраль 2015 г.

Мельникова Е.А.

  • Зональный конкурс «Снег, снежок» (Еткуль)

Февраль 2015 г.

Мещерякова О.В.

  • Международный конкурс «Урал собирает друзей» (Челябинск)

26.02.-1.03.2015 г.

Преподаватели музыкального и хореографического отделений

  • Зональный конкурс фортепианных ансамблей «Полет фантазии» (Еманжелинск)

20-21 марта 2015 г.

Преподаватели

фортепиано

  • Межшкольный фестиваль ансамблей «Вместе весело играть» (Коркино)

Март 2015 г.

Лопатина Т.В.,

преподаватели музыкального отделения

  • Зональный конкурс детских хоров «Музыкальная радуга» (Южноуральск)

Март 2015 г.

Лебедева А.В.

  • Международный конкурс «Южноуральск-Зальцбург» (Южноуральск)

Март-апрель 2015 г.

Преподаватели художественного отделения

  • Зональный заочный конкурс по музыкально-теоретическим дисциплинам «Я и музыка» (Южноуральск)

Март – апрель 2015 г.

Лопатина Т.В.

Екимова Н.Г.

  • Региональный конкурс «Инструмент+» (Южноуральск)

1 марта 2015 г.

Преподаватели музыкального отделения

  • Финал конкурса-фестиваля в рамках Международного проекта «Урал собирает друзей» (Екатеринбург)

9-12 апреля 2015 г.

Преподаватели музыкального и хореографического отделений

  • Зональный конкурс «На крыльях синкоп» (Красногорский)

Апрель  2015 г.

Преподаватели фортепиано

  • Региональный конкурс творческих реферативно-исследовательских работ «Музыкальный эрудит» (Челябинск)

Апрель  2015 г.

Лопатина Т.В.

  • Межшкольный фестиваль популярной музыки (Коркино)

Апрель 2015 г.

Преподаватели

музыкального отделения

  • Межшкольный фестиваль «Мой любимый рояль» (Коркино)

Апрель 2015 г.

Преподаватели музыкального и эстетического отделений

  • Школьный конкурс «Пасхальный сувенир»

Апрель 2015 г.

Куприянов В.В.

  • Районный конкурс «Бал Победы» (Коркино)

Май 2015 г.

Мельникова Е.А.

  • 8 областной конкурс солистов академического пения, посвященный 70-летию Победы в ВОВ (Челябинск)

16-17 мая 2015 г.

Бутакова Р.Ш.

  • XII областной конкурс детских хоров, посвященный 70-летию Победы в ВОВ (Челябинск)

15-16 мая 2015 г.

Лебедева А.В.

  • Межшкольный фестиваль семейных ансамблей (Коркино)

1 июня 2015 г.

Преподаватели

музыкального отделения

  • Повышение сформированности учебных умений и навыков учащихся (посредством современных методов обучения)

В течение года

Зам. директора по УМР

Преподаватели

1.4. Выполнение Федеральных государственных требований к реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области музыкального и изобразительного  искусства.

Адаптация учебных программ

учебных планов дополнительных предпрофессиональных программ в области музыкального и изобразительного  искусства в учебном процессе школы, осуществление строгого контроля за выполнением требований данных учебных программ.

В течение года

Зам. директора по УМР

зав. МО

преподаватели

1.5. Создание условий для внедрения в образовательный процесс компьютерных технологий

 

  • Приобретение компьютеров в кабинеты

В течение года

Администрация

  • Создание локальной сети Интернет

В течение года

Администрация

  • Обучение преподавателей художественного отделения по программе «Компьютерная графика»
  • Обеспечение компьютером кабинета хореографии

В течение года

Администрация

1.6. Оптимизация финансового обеспечения образовательных программ ДШИ, привлечение в школу внебюджетных источников финансирования

  • Введение в учебный план ДШИ дополнительных платных учебных предметов:

- теория музыки,

- глиняная игрушка,

- гончарное дело,

- актерское мастерство,

- театральное творчество

Август

Администрация

2. Развитие профессионального мастерства преподавателей

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ответственные

 

2.1 Участие преподавателей  в создании методических условий для перехода школы на дополнительные общеразвивающие программы в области музыкального, изобразительного искусства.

 

 

 

 

 

 

2.2. Активизация методической деятельности преподавателей, обеспечение соблюдения всеми преподавателями школы принципов личностно-ориентированного обучения в полном объеме, обеспечение продуманного отношения всех преподавателей к теоретической и практической частям открытых уроков.

 

 

  • Разработка учебных программ учебного плана дополнительных общеразвивающих программ в области музыкального, изобразительного искусства

В течение года

Зам. директора по УМР

Преподаватели

  • Разработка фонда оценочных средств по учебным программам дополнительных общеразвивающих программ в области музыкального, изобразительного искусства

В течение года

Зам. директора по УМР

Преподаватели

  • Систематизация методического обеспечения  учебных программ дополнительных общеразвивающих программ в области музыкального, изобразительного искусства

В течение года

Зам. директора по УМР

 

Преподаватели

Межшкольный методический семинар для преподавателей фортепиано «Актуальные вопросы методики обучения игре на фортепиано».

Доклады в рамках семинара:

- «Формирование и развитие технических навыков учащихся на разных этапах обучения в классе фортепиано»

- «Сценическое волнение. Подготовка учащихся класса фортепиано к выступлению на сцене»

- «Работа над фортепианным произведением с применением возможностей цифрового пианино»

Открытые уроки в рамках семинара:

- «Развитие творческой музыкальной восприимчивости учащихся и выявление у них способностей на начальном этапе обучения в классе фортепиано (предпрофессиональная программа)»

Ноябрь

Апарина С.Б.

Явонова И.В.

Малеева Т.Л.

Шамсутдинова И.В.

Карипова А.М.

 

Участие преподавателей в областном конкурсе методических работ преподавателей ДШИ и ДМШ

август

Мельникова Е.А.

  • Открытые уроки:

«Формы и методы работы с учащимися 1 класса на уроках сольфеджио  (предпрофессиональные программы)»

Октябрь

Пильникова Л.Г.

«Формирование и  развитие исполнительских навыков учащихся  в классе общего фортепиано» (общеразвивающие программы)

Ноябрь

Апарина С.Б.

«Художественно-выразительное исполнение произведений. Исполнительские навыки в младшем хоре (предпрофессиональные программы)».

Ноябрь

Лебедева А.В.

«Формы и методы работы на уроке сольфеджио в 1 классе (общеразвивающие программы). Открытый урок для родителей».

 

Декабрь

Самигуллина В.А.

«Способы и методы выделения доминанта на уроках композиции» (предпрофессиональная программа)»

Декабрь

Потапов Н.И.

«Формирование исполнительских навыков учащихся  на уроке инструментального ансамбля»

Декабрь

Чабаненко В.С.

«Анализ музыкального произведения на уроке музыкальной грамоты. Размер 4/4 в маршевой музыке (учащиеся 3 класса)».

Февраль

Лебедева А.В.

«Развитие гармонического слуха на уроке сольфеджио (общеразвивающие программы)».

Март

Лопатина Т.В.

«Понятийные знания учащихся и их формирование в рамках курса музыкальной литературы (общеразвивающие программы)».

Март

Екимова Н.Г.

«Развитие беглости, четкости и силы учащихся с помощью работы над гаммами» (общеразвивающая программа)

Март

Екимов А.В.

«Освоение арпеджио с помощью этюдов» (предпрофессиональная программа)

Март

Семенов А.В.

«Методические принципы преподавания рисунка (общеразвивающие программы)»

Апрель

Мельникова Е.А.

«Формирование у учащихся умения всеми изобразительными средствами выделить композиционный центр в декоративной работе на уроках лепки» (общеразвивающие программы)»

Апрель

Жужгина И.А.

  • Взаимопосещение уроков коллег (в школе, в других ДШИ, ДМШ)

В течение года

Преподаватели

  • Самообразовательная деятельность преподавателей

В течение года

Преподаватели

  •  Организация тематических заседаний МО:

- «Вопросы концертмейстерского исполнительства»

- «Актуальные вопросы методики обучения игре на фортепиано на современном этапе»

- «Нетрадиционные формы работы на уроках музыкальной литературы как методы активизации учебной деятельности учащихся»

«Система самостоятельных занятий учащихся»

«Принципы оформления учебных программ учебного плана общеразвивающей образовательной программы в сфере изобразительного искусства»

«Формирование у учащихся эстетического отделения навыка художественно-выразительного исполнения произведений»

Март

Зав. МО преподавателей фортепиано

Зав. МО преподавателей фортепиано

Зав. МО преподавателей теории музыки

Зав. МО преподавателей струнных и народных инструментов

Зав. МО преподавателей художественного отделения

Зав. МО преподавателей эстетического отделения

2.3.Повышение профессиональной компетентности преподавателей, активизация процесса  обучения преподавателей на семинарах областного уровня, налаживание тесной связи с ССУЗами и ВУЗами.

  • Организация работы кураторов

В течение года

Администрация

  • Класс-концерт учащихся класса Е.В. Дорониной

Апрель 2015 г.

Доронина Е.В.

  • Обучение преподавателей  на семинарах:

 

 

- «Музыкальная литература в 21 веке» (ДШИ №3 г. Челябинск)

 

27-28 октября 2014 г.

Екимова Н.Г.

Лопатина Т.В.

- «Основные направления работы в классе эстрадно-джазового вокала» (2 цикл) ДШИ №1 г. Челябинск

18-19 октября 2014 г.

Бутакова Р.Ш.

- Посещение методического дня в г. Южноуральске.  Доклад «Синтез сольфеджио и хорового пения – залог чистого интонирования на начальном этапе обучения»

Ноябрь 2014 г.

Лопатина Т.В.

Екимова Н.Г.

Лебедева А.В.

Пильникова Л.Г.

Самигуллина В.А.

- «Современные технологии и методы преподавания (гитара»)

27-30 ноября 2014 г.

Семенов А.Г.

Екимов А.В.

- «Формирование навыков самостоятельной деятельности у учащихся ДШИ»

Ноябрь 2014 г.

Стрижкова И.В.

- «Актуальные проблемы учебного рисунка и живописи»

Январь, апрель 2015 г.

Преподаватели художественного отделения

- Для преподавателей спец. фортепиано «Современные технологии и методы преподавания»

7-8 февраля 2015 г.

Преподаватели фортепиано

- «Создание творческих композиций (глина, лоскут)

Февраль 2015 г.

Преподаватели художественного отделения

- «Вопросы педагогики и психологии в дополнительном художественном образовании»

Февраль 2015 г.

Преподаватели художественного отделения

- «Методика преподавания рисунка» (в рамках конкурса им. Н.А. Аристова)

28-29 марта 2015 г.

Преподаватели художественного отделения

- Мастер-классы профессора Казанской государственной консерватории Е. Михайлова

2-3 апреля 2015 г.

Преподаватели фортепиано

- «Особенности внедрения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы»

Май 2015 г.

Преподаватели художественного отделения

- «Современные технологии и методы преподавания музыкально-теоретических дисциплин»

Май 2015 г.

Лебедева А.В.

- Для преподавателей общего фортепиано «Современные технологии и методы преподавания»

Июнь 2015 г.

Преподаватели фортепиано

2.4. Обновление программного и методического обеспечения учебного плана ДШИ 

  • Разработка учебных  программ учебного плана дополнительных общеразвивающих программ в области музыкального и изобразительного искусства.

Сентябрь – май

Зам. директора по УМР

преподаватели

  • Разработка учебных программ «Специальность (виолончель)», «Ансамбль (виолончель) дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Струнные инструменты»

Октябрь – май

Гончарь Г.А.

  • Создание методической продукции:

- «Современные аспекты методики преподавания живописи в ДШИ»

- «Основы декоративной композиции (керамика)»

 

 

Октябрь – декабрь

 

Октябрь – март

 

 

Мельникова Е.А.

 

Потапов Н.И.

2.5. Активизация процесса прохождения преподавателями, не имеющих квалификационной категории,   процедуры  аттестации педагогических кадров.

  • консультирование преподавателей,
  • стимулирование педагогической, творческой, методической деятельности преподавателей,
  • оказание помощи в оформлении документов на соискание квалификационной категории

Август – май

Администрация

  1. Организация воспитательной работы в школе

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ответственные

3.1. Выстраивание индивидуальной траектории воспитания посредством реализации индивидуальных образовательных маршрутов учащихся с учетом личностных потребностей ребенка в сфере художественно-эстетического образования,

 

 

 

  • Для знаниево-ориентированных учащихся:

- привлечение учащихся к участию в концертах областного, городского, школьного уровней,

- организация профессиональных проб (проведение уроков в рамках Дня ученического самоуправления),

- посещение концертов и иных творческих мероприятий в школе и вне школы,

-организация встреч с представителями творческих профессий

В течение года

 

Октябрь

 

В течение года

 

 

В течение года

Зам. директора по ВР

Преподаватели

  • Для творчески ориентированных учащихся:

- привлечение учащихся к участию в концертах школьного и классного уровней,

- посещение концертов и иных творческих мероприятий в школе и вне школы,

 

В течение года

В течение года

Зам. директора по ВР

Преподаватели

3.2. Совершенствование содержания внеклассных мероприятий, способствующих формированию у учащихся чувства патриотизма, работоспособности, самостоятельности, коммуникативных качеств, умения жить и учиться в коллективе.

 

  • Участие в конкурсах, фестивалях, выставках различного уровня

В течение года

Преподаватели

  • Участие во внешкольных концертах и выставках

В течение года

Зам. директора по ВР

Преподаватели

  • Участие в традиционных школьных концертах, выставках и филармониях:

-Концерт и выставка, посвященные Дню знаний

-Концерт, посвященный Международному Дню музыки

-Концерт, посвященный Дню пожилого человека (п. Роза)

- Филармония «Природа в музыке»

-Филармония «В стране музыкальных инструментов»

-Концерт и выставка, посвященные Дню матери

-Филармония «Музыкальные тембры» (п. Роза)

-Филармония «Рождественские посиделки» (п. Роза)

- Филармония «Новогодняя сказка»

-Новогодний концерт и выставка для родителей

-Отчетные выставки работ учащихся художественного отделения

- Концерт, посвященный Дню защитника Отечества

-Филармония «Русь, Родина, Россия»

-Филармония «Музыка вокруг нас» (п. Роза)

-Концерт и выставка, посвященные Международному женскому дню

- Филармония «В стране сказок и мультиков»

- Филармония «Ко дню рождения П.И. Чайковского» (п. Роза)

- Филармония «Вместе весело играть» (п. Роза)

- Филармония «Танцевальная мозаика»»

- Концерт, посвященный 175-летию со дня рождения П.И. Чайковского

- Концерт, посвященный Дню Победы

- Отчетный концерт учащихся и преподавателей школы

- Выпускной бал

 

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь, Январь

Декабрь

Декабрь

Январь, июнь

Февраль

Февраль

Февраль

Март

Март

Март

Апрель

Апрель

Май

Май

Май

Зам. директора по ВР, Преподаватели

  • Классные часы:

- «Компьютер – друг или враг?»

- «Право на самостоятельность» (общеотделенческий)

-«Что такое самостоятельность?»

-«Ответственность, работоспособность и самостоятельность – необходимые качества для формирования юного художника»

 

Декабрь

Февраль

 

Март 

 

Апрель

 

Бутакова Р.Ш.

Преподаватели струнных и народных инструментов

Самигуллина В.А.

Потапов Н.И., Мельникова Е.А.

3.3. Формирование у учащихся эстетической  культуры, кругозора, активизация работы в области организации посещений учащимися концертов, спектаклей, выставок вне школы.

 

 

  • Посещение концертных и выставочных залов г. Коркино и Челябинска

В течение года

Преподаватели

  • Классные часы:

- «Музыка осени»

- «Новый год в гости зовет»

- Классный час «Любят ли животные музыку?»

- «Музыкальная гостиная» (общеотделенческий)

- «Музыка в природе»

- «Я играю, пою и рисую»

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Февраль 

Апрель

Май

Малеева Т.Л.

Гончарь Г.А., Перегудова Л.В.

Лебедева А.В.

Преподаватели фортепиано

Малеева Т.Л.

Гончарь Г.А., Перегудова Л.В.

  • Концерт, посвященный 175-летию со дня рождения П.И. Чайковского

Апрель

Зам. директора по ВР,

Преподаватели

3.4. Продолжение сотрудничества с детскими образовательными учреждениями, учреждениями  культуры и искусства

 

  • Участие в традиционных и инновационных городских концертах, конкурсах, фестивалях

В течение года

Преподаватели

  • Посещение концертных и выставочных залов г. Коркино и Челябинска

В течение года

Преподаватели

  • Организация филармоний для воспитанников ДОУ и учащихся школ города

В течение года

Преподаватели

4. Организация и осуществление взаимодействия с родителями учащихся

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ответственные

4.1. Разработка мероприятий,  направленных на формирование педагогических и психологических знаний родителей учащихся

  • Организация классных родительских собраний по итогам  учебного года

 Май 

Преподаватели

 

  • Проведение тематических родительских собраний:

- «Участие родителей в процессе домашней подготовки учащихся к занятиям в классе фортепиано»

- «Школьная нагрузка»

- «Как воспитать у ребенка уверенность в своих силах»

- «Воспитание добротой»

- «Как воспитать толерантного человека?»

- «Создание условий для интеллектуально-творческого развития ребенка в семье, в соответствии с его природными задатками»

- «Дисциплина в школе»

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

 

Декабрь

 

 

Декабрь

 

 

Декабрь

Апарина С.Б., преподаватели

Малеева Т.Л., Пильникова Л.Г.

Бутакова Р.Ш.

Самигуллина В.А.

Мальнева Т.Ю., преподаватели

Мельникова Е.А., преподаватели

Лебедева А.В.,

преподаватели

  • Организация индивидуальных бесед с родителями и уроков с посещением родителей

В течение года

Преподаватели

4.2.Продолжение работы по укреплению традиций во взаимодействии школы с родителями учащихся, привлечение родителей к участию в решении организационных и финансовых вопросов

 

  • Привлечение родителей к участию в школьных внеклассных мероприятиях

В течение года

Преподаватели

  • Организация концертов, выставок и мероприятий для родителей

- «Посвящение в искусство» (с выставкой)

- Концерт, посвященный Дню матери» (с выставкой)

- Новогодний концерт (с выставкой)

- Концерт, посвященный Дню защитника Отечества

- Концерт, посвященный Международному женскому дню (с выставкой)

- Концерт, посвященный Дню Победы

- Отчетный концерт учащихся и преподавателей ДШИ (с выставкой)

- Выпускной бал

- Фестиваль семейных ансамблей

Октябрь

 

Ноябрь

 

Декабрь

Февраль

 

Март

 

Май

Май

Май

Июнь

Зам. директора по ВР

преподаватели

  • Организация родительских собраний и индивидуальных разъясняющих бесед с целью повышения активности родителей в деле финансовой поддержки деятельности школы

В течение года

Преподаватели

4.3. Активизация профориентационной работы с родителями

 

  • Организация профориентационных бесед

В течение года

Преподаватели

  • Ознакомление родителей с требованиями вступительных экзаменов в ССУЗы культуры и искусства

В течение года

Преподаватели

Категория: Годовой план работы школы | Добавил: DSHI
Просмотров: 752 | Загрузок: 20 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
...
Форма входа
Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2017
    Создать бесплатный сайт с uCoz