джаз – это круто!

         С сентября 2008 года в Коркинской детской школе искусств начал работать оркестровый класс с эстрадно-джазовой специализацией.  Здесь ребята осваивают новые для себя инструменты: саксофон, тромбон, духовую гармошку, блокфлейту, синтезатор, гитару-бас, ударные инструменты.

Цель обучения – привлечь ребят к игре в составе эстрадно-джазовой группы, как в форме коллективного музицирования, где каждый из её участников раскрывает в полной мере свои творческие способности.

Джаз – искусство, основанное на импровизации (improvisation – внезапно, спонтанно).  Поэтому индивидуальные занятия построены с учётом освоения учениками элементов простейшей импровизации.  Задача руководителя – помочь им в совершенствовании своего исполнительского мастерства, побуждая мысль к творчеству.  Музыка джаза зиждется на двух «китах» – равномерной пульсации баса и ударных в так называемом «свинге» (англ. качание) и импровизации солистов.  Для того чтобы научиться импровизировать, т.е. сочинять, придумывать – нужны определённые знания.  Их учащиеся получают на уроках музыкальной грамоты.

Существует множество джазовых стилей: бибоп, соул джаз, фри джаз, фьюжн и т.д.  Самый доступный для детского восприятия – бибоп.  Он основан на проведении темы в унисон всем составом джазовой группы.  Затем каждый участник импровизирует и в конце опять звучит тема в унисон, исполняемая всей группой.

Такая коллективная форма музицирования, как эстрадно-джазовый ансамбль, рождает в маленьком музыканте чувство сопричастности, соподчинённости исполнения.  Ребята приходят на репетицию в приподнятом настроении, ощущая себя частичкой этого коллектива, а по мере совершенствования на конкретном инструменте начинают представлять себя и маленьким артистом.

Исполняемая ансамблем музыка импульсивна.  Она передаёт слушателям энергию молодости, задор.  Это ритм их жизни.

Венцом индивидуальных занятий является участие всех музыкантов в групповых репетициях с последующим выступлением в концертах, конкурсах, в музыкальном оформлении детских и молодёжных праздников.  Разумеется, необходимо определённое прилежание в освоении конкретных инструментов, зато высшей наградой за трудолюбие будет ощущение победы, признание окружающих.  Занятия проводятся один раз в неделю по 1 часу без закрепления навыков в домашних условиях.  Наличие природных данных: слуха, памяти, ритма – необходимое условие.