Меню сайта
Категории раздела
Федеральное законодательство [3]
Законодательство челябинской области [1]
Постановление администрации КМР [4]
Устав МБУ ДО "КДШИ" [2]
Устав школы
Локальные акты [29]
Историческая справка о школе [2]
Структура учреждения [1]
Административный и педагогический состав [1]
Творческие коллективы [2]
Положения конкурсов [9]
Методическая работа [1]
Публичный отчет [5]
Информация для поступающих в школу [5]
Немного об искусстве [1]
Родителям [4]
Объявления [33]
Фотогалерея [0]
Образовательные программы школы [4]
Учредительные и правоустанавливающие документы МБУ ДО "КДШИ" [1]
Внеклассные мероприятия [2]
Классные часы [3]
Концертная деятельность [2]
Родительские собрания [3]
Мероприятия для родителей [3]
Коллективный договор и ПВТР [2]
Перечень образовательных программ [5]
Платные услуги [3]
Каникулы [2]
Доступная среда [11]
Персональные данные [5]
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
 КОРКИНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ Пятница, 24.11.2017, 19:36
Приветствую Вас Гость | RSS
 
 Каталог файлов
Главная » Файлы » Документы » Родителям

Как определить музыкальные способности ребёнка
09.12.2015, 08:13

Как определить музыкальные способности ребёнка

 

Музыкальные способности очень определяются рано.  Способов распознания способностей много, но талант может проявиться только в процессе занятий.  Способности растут, крепнут именно в процессе обучения, хотя есть и врожденная предрасположенность.  Известный педагог-пианист С.Ф. Измайлова необходимыми составляющими успеха в музыке считает развитый интеллект, внимательность, послушность.

Чувство ритма, координацию движений и пластичность у детей определить легко: детям предлагают промаршировать, пробежать под звуки польки, сопроводить хлопками какую-либо музыку, размер, темп и характер, который меняется.  Каждому ребенку предлагают повторить хлопками заданный ритм.  Этим заданием проверяется и чувство ритма, и память.  Хором или одному спеть знакомую песню.  Это позволяет получить представление о звуковысотном слухе.  Звуковысотный слух развивается с помощью повтора голосом сыгранного на рояле звука или мотива, а также с помощью пения.

При чтении стихотворения вслух можно узнать об интонационном чутье, артистизме, о чистоте произношения.

Музыкальные занятия очень помогают развитию умственных способностей и воли, учат мыслить творчески, воспитывают трудолюбие и развивают коммуникативные навыки.  Занимаясь музыкой, воспитывается большая собранность, быстрая реакция, способность понимать и прислушиваться к своим чувствам и чувствам других людей.

Что означает слово «виртуоз»?  В дословном переводе это доблестный человек.  Для быстрой игры, как и для любой скоростной деятельности нужно не только ловкость, но и мужественность, решительность.  А сколько смелости надо, чтобы выйти и сыграть на сцене!  Умение держаться на публике очень помогает ребенку в дальнейшей жизни.

Спорт и музыка имеют много общего.  Подготовка к концерту, как и подготовка к соревнованиям, требует терпения, воли, соблюдения определенного режима занятий.  У музыкантов-исполнителей тоже есть свои разминки, свои «силовые упражнения» и упражнения на растяжку.  Иногда надо отработать точность броска, беглость пальцев.  К тому же идет работа над координацией движения и скоростью реакции.  По сути дела, домашнее занятие музыкой – это та же тренировка, воспитывающая дисциплинированность, выносливость и прочие в полнее мужские черты характера.  А вообще, одно другому не мешает, а даже помогает!  Если есть возможность, то пусть ребенок занимается и спортом, и музыкой, тогда он будет и здоров и образован.

Категория: Родителям | Добавил: DSHI
Просмотров: 128 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
...
Форма входа
Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2017
    Создать бесплатный сайт с uCoz